愛情→しつけ→学習 - ITなどいろいろメモ

これは子供のグループホームで働いている方から聞いた子育ての順番。
クリスチャン繋がりで知り合った方だ。

グループホームとは、児童養護施設のミニ版というか、家庭環境をイメージした「家」で、虐待されて児相に保護されたこども達が暮らしている。

児童養護施設は、大きな建物に沢山の子供たちが暮らしているが、グループホームは５〜６人のこどもたちと、２〜３人の職員という小さなグループ。職員は順番で宿直している。

現在、児童養護施設は次第にグループホームにシフトしているようだ。

そこで働く職員さんが、上記タイトルの話しをしてくれた。
この順番でやらないとおかしくなるという。

最初に愛情。
次にしつけ。
その上に学習。

愛着関係がない状態でいきなり「しつけ」に入ろうとすると問題が起きるという。

こども目線で考えればそうかもしれない。

言うことを聞く理由に、相手と愛情関係もありそうだ。
「この人によろこばれたい。」とか
「嫌われたくない」とか、
「この人の言う事を聞いていれば安心だ」
という関係性の上に成立しているのだろう。

「大人の言うことを聞いていれば安全だ」というのもあるかもしれない。

自分のやりたいことと、「この人」を比較して「この人」を取ると言ったところか。

しかし、施設に来る虐待されたこどもたちには、「この人」がいない。

そんな子が急に知らない環境に放り込まれて、目の前にいる見ず知らずの大人から、いきなり「しつけ」をされたらどうだろうか？

なぜ自分のやりたいことを我慢しなくてはならないのか？
なぜこの見知らぬ大人の言うことを聞かなくてはならないのか？
そもそも大人との信頼関係を結んだことがない子もいるという。

だからまず愛着関係を結ぶ。

そして安定した関係を作った上で、「しつけ」が可能になる。
「しつけ」によって落ち着いた生活習慣が出来上がれば、その上で知的訓練が可能になるという。

現実的には施設では「愛情」と「しつけ」が同時になる場合もあるだろうが、この順番が原則だ。

昨年のクリスマスに不幸な出来事が起きた。

４歳の子が虐待により殺されてしまった。
一晩中立ったまま寝かせたり、片手腕立て伏せを強要したという。

この事件について、興味深い分析をしている記事があった。
似たような事件が立て続けに起きていることを指摘し、その共通点として

20代の若いシングルマザーと、その彼氏という構図を取り上げていた。

自分がさらに感じる構図は「しつけ」。
クリスマスの事件でも犯人たちは「しつけ」と称していた。

大人との信頼関係がない環境。
反抗期のこども。
見知らぬ大人（彼氏）による「しつけ」。
彼氏に嫌われたくないため黙認する母親。

こんな状況が重なり不幸が起きるのではないか。

職員の方からさらに二つのことを聞いた。

一つ目は施設に来た子供は何歳であっても、0歳だと思って辛抱強く接するということ。

親から放置されて施設にやってきたこどもも多い。
本来の年齢では当たり前にできるはずのことが、全然できないこともあるようだ。

二つ目は、やってきたこどもは最低3年は問題行動を取ると心せよということ。

愛情関係を作るまで3年くらいはかかるということだろうか。
「やっちゃダメ」と言われたことをわざと繰り返すとか。
「この人」の愛情を確認するための「試し行動」が続く。

そんなことを知らない「彼氏」は生意気な行動をとるこどもに「しつけ」を開始する。
反抗期の子育てに疲れた母親は、彼氏の暴力を黙認してしまう。
彼氏への依存も入っているかもしれない。

事件の背景はこんな感じか。

そういう境遇のこどもが減りますように
周囲からの助けがありますように
神の助けがありますようにと祈るばかり

できることがあればと思う。